追忆 | 他们是孩子们应该知道的英雄!

国防在线客户端 作者:胡国桥 杨勇

12月18日是一个历史性的日子。

40年前的这一天,十一届三中全会在北京胜利召开,中国进入了改革开放的新时代。

40年后的这一天,中共中央在北京隆重召开庆祝改革开放40周年大会,100位为改革开放做出杰出贡献者荣获“改革先锋”称号,少先队员向受表彰人员献上了美丽的鲜花。

在老山战斗中视死如归、血战到底,荣获“改革先锋”称号、被誉为“保卫改革开放和平环境的战斗英雄”韦昌进在接受记者采访时说,“我只是祖国钢铁长城上的一块砖,这不是我一个人的荣誉,这是无数保家卫国军人的荣誉。”

英雄是时代的代表,是民族精神的象征,透射出的是国之魂。对英雄的态度,体现了一个民族的荣辱观和价值取向,甚至决定了一个国家的发展走向。很长时间以来,一些青少年对英雄了解不多,甚至对新中国成立后的战斗英雄和先进模范也知之甚少。

“谁忘记历史,谁忘记英雄,谁就会在灵魂上生病”。

云南省麻栗坡烈士陵园安葬着960位烈士,他们绝大多数都是在上世纪80年代老山地区作战中牺牲的。当时由于情况紧急和条件所限,烈士的墓碑上几乎都没有英雄的照片。

为了让英烈的形象永存,为了让后人能够看到英雄的样子,近年来,在当地民政部门、参战战友和社会爱心人士的共同努力下,已陆续为许多烈士墓碑上安贴了瓷像。

12月18日,全国“英模进校园”巡讲团和老山少年军校的师生代表及部分烈士家属、参战战友、支前模范和麻栗坡县武装部、民政局工作人员、社会爱心人士等,在麻栗坡烈士陵园举行了隆重的祭奠英烈及为烈士安贴遗像仪式。

在活动中,战斗英雄史光柱、一等功臣胡国桥、战斗功臣杨健等分别向老山少年军校的学生们介绍了有关烈士的事迹,安振江老兵向大家介绍了寻找和制作烈士瓷像的过程,向社会爱心人士表达了谢意。

1、倪洪茹烈士:(一九八四年六月从石家庄陆军学校毕业后赴云南前线部队参战,时任见习排长)五一一三九部队三中队一分队排长,河北省沧县人,汉族,一九六三年一月生,中专文化,一九八一年一月入伍,一九八四年十一月二十二日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记三等功,追认为中共党员。


2、刘家富烈士:(“7.12”大战老山“十五勇士”之一)三五二0六部队七十二分队战士,共青团员,战士,云南省永善县人,汉族,一九六四年四月生,初中文化,一九八三年一月入伍,一九八四年七月十二日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记一等功。


3、李国文烈士:(“7.12”大战老山“十五勇士”之一)三五二0六部队七十二分队战士,共青团员,云南省临沧县人,汉族,一九六二年八月生,高中文化,一九八一年一月入伍,一九八四年七月十二日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记一等功。


4、唐友国烈士:(“7.12”大战老山“十五勇士”之一)三五二0六部队七十二分队战士,共青团员,四川省大足县人,汉族,一九六五年六月生,初中文化,一九八四年一月入伍,一九八四年七月十二日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记一等功。


5、韦成学烈士:三五二0七部队六十五分队战士,贵州省紫云县人,苗族,一九六五年十月生,高中文化,一九八四年一月入伍,一九八四年四月二十八日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记三等功,追认共青团员。


6、田洪志烈士:三五一一0部队五十一分队战士,贵州省务川县人,汉族,一九六五年九月生,初中文化,一九八四年一月入伍,一九八四年八月十八日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲。

 


7、李光成烈士:三五二0六部队五十八分队战士,共青团员,云南省施甸县人,汉族,一九六三年二月生,初中文化,一九八二年一月入伍,一九八四年七月十三日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记三等功。


8、 陈洪余烈士:三五二一一部队七十一分队战士,共青团员,四川省安岳县人,汉族,一九六三年六月生,初中文化,一九八二年一月入伍,一九八四年四月二十九日,在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记三等功。


9、骆强烈士:三五二0六部队六十四分队文书,中共党员,四川省重庆市人,汉族。一九六四年五月生,高中文化,一九八二年一月入伍,一九八四年六月十一日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记三等功。


10、 蒙林烈士:三五二0六部队五十七分队战士,中共党员,四川省阆中县人,汉族,一九六三年七月生,高小文化,一九八三年一月入伍,一九八四年七月十九日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记三等功。


11、李涛烈士:三五二一一部队七十一分队战士,山东省兖州县人,汉族,一九六六年十月生,高中文化,一九八四年一月入伍,一九八四年四月二十九日在老山地区对越自卫还击作战中英勇牺牲,追记三等功,追认为共青团员。

这次活动给老山少年军校的学生们留下了深刻的印象。回到学校后,学生们纷纷写下了自己的感想。

六(2)班学生李怡锦写道:

今天,我们当中有11个人都去捧起了烈士爷爷的遗像。当我抬起这张遗像时,仿佛看到了当年烈士们在战场上打仗时的情景,我的心中涌起对英雄的无限崇敬。

六(2)班学生汪玥写道:

这是一次难忘的活动。

从进入小学开始,我去过很多次烈士陵园,但每一次去,都没有太多的难过,也未去想过学校让我们去的真正目的是什么。但这一次,当我又来到烈士陵园时,我却明白了很多,懂得了很多。

我们坐着客车来到了烈士陵园。一路上,我们快乐地唱着一首又一首歌谣,小鸟用美妙的歌声为我们伴奏,风儿姐姐吹着欢快的口哨与客车赛跑……一切都是那么地美好。但是,当我们到达烈士陵园时,小鸟停止了歌唱,风儿也屏住了呼吸,一种从未有过的庄严的氛围扑面而来。我第一次感觉这个地方是多么的神圣,多么的庄重。

活动开始了,一位老兵爷爷简要地说明了活动的主要内容后,他让我们11位同学每人手里捧着一位牺牲战士的相片,站到前面的一座高大的纪念碑前,让我很奇怪。我们为什么要端着这几位战士的遗像呢?可看着那位老兵爷爷悲哀的神情,觉得他们的遗像可能别有意义。

后来,从老兵爷爷的介绍中,我明白了这些遗像的秘密。原来这11张遗像都是当年牺牲后没有照片的战士,这些遗像是通过老兵爷爷们几个月的努力找到的。并且我还知道了,遗像中牺牲的战士有的年龄仅有17岁!这是多么令人震憾。17岁,多么美好的年龄,也许他们在这个美好的年纪里应当正在快乐地过着每一天。但就因为为了保卫祖国的每一寸土地,他们把宝贵的生命毫不犹豫地献给了祖国,把热血挥洒在这一片土地上!

是他们,用宝贵的生命换来了我们的幸福生活;是他们,用无畏的精神为祖国今日的成功铺下了一条平坦的道路;更是他们,用鲜血染红了五星红旗,染红了新中国的起点。

想到这些,我的眼眶不由地湿润了,为曾经那个只知索取,不知给予的自己而羞愧。也为这些无畏地为祖国奉献出自己宝贵的生命的烈士们而感动。

后来,在为烈士们献花时,我看到手中的鲜花在微微颤动。她,是在为这些烈士们可歌可泣的精神所感动而流泪吧。旁边的一棵棵松树也“沙沙沙”地为这些保护祖国的英雄们吟唱着一首首悲壮的歌……

的确,在这神圣的时刻,怎么不令人感到庄重,感到悲伤呢?

在这个活动中,我懂得了这一位位战士们为保护国家而无畏地奉献出生命的精神是多么值得我们去学习、去传承。懂得了“我们是国家的主人,应当处处为国家着想,为国家奉献。”这些话的真正含意。还懂得了学校一次又一次地让我们去烈士陵园的良苦用心……

在回校的途中,我并没有继续和同学们唱歌。

我一直在久久地凝望着烈士陵园的方向,心里久久不能平静,因为我得到了一件东西,一个比宝石还要珍贵的东西……

 六(2)班 学生王婧写道:

星期二的下午,我们怀着激动的心情来到了烈士陵园,为烈士们粘贴遗像。映入眼帘的一张张英俊的脸颊,没错,这就是战士们的遗像。这些照片,一看就知道都是不到二十岁的青年。这时,两位战友搀扶着一个熟悉的身影走了上去,他就是老山英雄——史光柱。我们的心,一下沉重起来。

老兵爷爷为我们讲述了他们年轻时作战的感人事迹。其中的一位老战友过来指着中间的那张照片说道:“这是我同学,他刚从军校毕业,就来到战场上去战斗,光荣牺牲!”说到这儿,他的眼睛早已热泪盈眶。看着老兵爷爷胸前的勋章,那上面记录着当年的艰辛和勇敢。他们是我们最可亲可敬的——老山英雄!

我们青少年最富活力,就像早晨八、九点钟的太阳,是中华民族的希望。虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任,有义务,接过前辈的接力棒。让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

六(2)班学生张诗雨写道:

今天,我们代表麻栗坡县第一小学(老山少年军校)去参加了隆重的烈士遗像安放仪式。英雄人们给我们讲了许多关于老山的故事,烈士们在危险时刻,不怕牺牲、不怕困难,连续作战,用青春,热血和生命谱写了一曲舍生忘死,不愧为我们的学习的好榜样,我们应该为有这样英雄而感到骄傲、自豪!

他们还告诉了我们:一定要学习烈士的不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔,好好学习。

从今天开始,从现在开始我们都要向英雄学习,有顽强拼搏的精神,好好学习,为自己的梦想而出发,不要被一些困难打趴下。

 六(2)班学生李顺清写道:

今天,我们班的20名同学去烈士陵园参加活动,这次不仅仅是一次活动。更是让我们了解了“英雄之路”。

到了烈士陵园之后,我发现在此等候我们的军人叔叔胸前的勋章不计其数。看到这些勋章,我的脑海中不断涌现出一些画面:当时的老山英雄们,为了保卫祖国,为了保护人民,毅然决然地从全国各地来到这里。在战场上他们不顾自己的生命安全,不怕牺牲、不怕疲劳、连续作战,死而后己,用青春、热血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的战歌。

兵爷爷走到我们的面前,和蔼可亲地对我们说:“今天感谢大家来看望我的战友们。”说完,便分派了一些任务给我们。

我们当中,有的抱着烈士的遗像,有的抱着一大束菊花,有的提着花篮,我就是提花篮的一员。我提起花篮时,看见花束中有一张遗像,这是一位年纪轻轻的哥哥,他身穿军装,绿军帽上的红星衬托着他的气质,让人看起来精神抖擞。

正当我望着遗像目不转晴时,一位老兵爷爷为我们讲解到,遗像里的英雄,都是在最美好的年纪:十七岁、十八岁,来参军的,有的刚参军几个月,就壮烈牺牲了。

十七岁、十八岁,人一生中多么美好的年华,英雄们都献给了祖国。英勇非无泪,不洒敌人前,男儿七尺躯,愿为祖国捐。虽然他们年纪轻轻的就牺牲,但是他们的精神会永垂不朽,流芳百世。在英雄烈士中,有的甚至找不到尸体,但是“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,他们把自己的所有献给了祖国,献给了人民。

默哀的时间到了,我们手中捧着一束鲜花,心中思潮起伏。随后,我们向烈士们鞠躬,一鞠躬,我们要感谢老山英雄,感谢他们用宝贵的生命,换取我们幸福的生命;二鞠躬,我要歌颂英雄们,歌颂他们的勇气;三鞠躬,我要向英雄们学习,学习他们百折不挠的精神。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,意志坚如铁,度量大如海,我要用坚定的信念,铿锵有力的诗句,向英雄们,致敬!

“天地英雄气,千秋尚凛然。”英烈,是国家和民族的脊梁,承载着跨越时空的精神力量。遗忘英烈,就是数典忘祖,丢弃了照亮民族复兴之路的火炬。青少年的心灵就像一湾清澈的水,泼朱则赤,泼墨则黑,爱国主义教育必须从娃娃抓起。让英雄的故事走进孩子们的课堂,让每个孩子心中记住几个英雄,让英雄之光照亮孩子们的星空,他们人生的路子就会迈得更坚实,中华民族英雄辈出就不是一句空话。